Con la realización de su Congreso Extraordinario como marco, la Federación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU) festejó el viernes 22 de noviembre el 70 aniversario de un hito histórico en la Argentina: la gratuidad universitaria a partir del decreto presidencial 29.337, que posibilitó el acceso por primera vez de las trabajadoras, los trabajadores y sus hijes a la educación superior.

Este 22 de noviembre en su Congreso Extraordinario, en conmemoración del 70 aniversario de la gratuidad universitaria, la CONADU festeja la consolidación del derecho a la Universidad como bien público para todas y todos, realizando una jornada con los estudiantes y la comunidad universitaria, autoridades académicas y municipales, que culminará con el Festival El derecho a la Universidad junto al grupo Mala Fama.

Los sindicatos de la educación superior de la Internacional de la Educación para América Latina nos pronunciamos enfáticamente contra el golpe de Estado y la persecución criminal desatada por los sectores que han subvertido el orden constitucional en Bolivia.

En el marco del Primer Congreso Internacional “La Universidad como Derecho. Perspectivas desde el Sur”, el Instituto de Estudios y Capacitación de CONADU (IEC-CONADU) presentó hoy en la Universidad de Quilmes los primeros resultados de una investigación en curso —que coordina para la Internacional de la Educación— titulada “Formas de privatización y mercantilización de la educación superior y el conocimiento en América Latina”, un análisis de las tendencias generales regionales y el abordaje de cuatro casos: Argentina, Chile, Perú y República Dominicana.

A 70 años de la supresión de los aranceles a los estudios universitarios en Argentina y en un contexto de avance global del proyecto neoliberal de mercantilización de la vida, la Federación Nacional de Docentes Universitarixs (CONADU) convoca a participar del Primer Congreso Internacional “La Universidad como Derecho. Perspectivas desde el Sur”, que se realizará el 05 y 06 de noviembre en la Universidad Nacional de Quilmes. Se trata de un espacio de debate y posicionamiento político del estatuto de la educación y el conocimiento como un derecho humano personal y colectivo, y como un bien común y estratégico para el ejercicio de la soberanía, dirigido a la construcción de una alternativa democrática y emancipatoria.