Más de cinco mil docentes de todo el país comenzaron la semana pasada el curso “Pedagogía crítica y didáctica en la enseñanza virtual”, una propuesta de formación virtual y gratuita que procura aportar al encuadre pedagógico-didáctico de la práctica docente universitaria. Organizado por el Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD) del Ministerio de Educación de la Nación con la activa participación de CONADU, en la conformación de la propuesta y de los equipos docentes, el curso se presenta también como una alternativa que brinda herramientas en el camino hacia la presencialidad.

En el día de hoy, 19 de Junio, la Federación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU), a través de sus paritarios Carlos De Feo, Verónica Bethencourt y Octavio Miloni, logró un gran avance en la garantía de los derechos de les trabajadores universitaries, durante la reunión paritaria en el Ministerio de Educación de la Nación, a partir de un marco regulatorio del trabajo a distancia y las condiciones laborales bajo la situación de excepcionalidad del COVID-19.

La Federación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU) manifiesta su preocupación frente a trascendidos periodísticos que..

La CONADU participó hoy de la reunión de CYMAT convocada por la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación, para establecer las pautas de regulación del trabajo docente en las condiciones excepcionales de la virtualidad. Desde el ministerio se reconoció la pertinencia de lo solicitado por nuestra CONADU y se panteó una nueva reunión en la semana entrante.

Este Lunes 8 se realizó el Plenario de Secretarias y Secretarios Generales de la Federación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU), en el que se analizaron las problemáticas de la docencia universitaria y los reclamos a llevar adelante bajo la premisa de la plena vigencia de los derechos laborales consagrados en el CCT, en las instancias de la paritaria nacional, los comités de crisis universitarios y en el Consejo asesor para la planificación del regreso presencial a las aula.