En el marco de la semana de paro, la Secretaría de Niveles Preuniversitarios de la Federación Nacional de Docentes Universitarixs (CONADU) desarrolló ayer en formato híbrido su primer encuentro del año. Especialmente, se discutió sobre la situación actual y los desafíos comunes. Pero también se sistematizaron importantes acuerdos y reconocimientos conseguidos en 2025 para los y las trabajadoras docentes del nivel.

“Iniciamos el trabajo de la Secretaría aplaudiendo el trabajo incansable que vienen haciendo los compañeros y las compañeras en las asociaciones de base, en las diferentes paritarias locales. Los intercambios nos permiten, además, aprender de las estrategias que cada territorio genera para el abordaje de las problemáticas propias. Caminos distintos siempre con el mismo fin: crear las condiciones para el logro de mayores y mejores derechos para los preuniversitarios”, señaló la secretaria de Niveles Preuniversitarios de CONADU, Verónica Gargiulo.

Durante la reunión se compartió el estado de adhesión a las medidas de fuerza en cada universidad. Y quedó de manifiesto un fortalecimiento nacional de los espacios colectivos y una creciente articulación entre los niveles del sistema educativo; situación clave para sostener la unidad y potenciar el alcance del plan de lucha.

Otro tema importante fue el debate sobre la pretendida “Esencialidad de la educación” aprobada recientemente en la Reforma de Modernización Laboral. La Secretaría informó los avances en las conversaciones con la asesoría legal de CONADU, y las compañeras de San Juan dieron a conocer el movimiento de padres amparistas que están demandando por la aplicación del 75% de la jornada laboral en los colegios preuniversitarios.

Como desafíos específicos resaltaron la sobrecarga laboral, la regularización de cargos y la implementación de carrera docente. En este sentido, se acordó coordinar esfuerzos y poner en común experiencias sobre regulaciones, concursos, carrera docente y Ciudadanía Universitaria.

Mejores condiciones de trabajo

Destacado como un logro histórico nacional, en Córdoba se aprobó la carrera docente para las escuelas preuniversitarias. El acuerdo establece que después de 10 años se reconocerá la regularización de los docentes que a la fecha de la firma tengan cinco años de antigüedad. Priorizando, así, al agente y no al cargo.

En la Universidad Nacional de General Sarmiento se aprobó la inclusión de un representante de la Escuela Secundaria (ESUNGS) con voz y voto en el Consejo Superior. El representante será elegido por los estudiantes y docentes de la Escuela, lo que otorga mayor participación y representación a la comunidad educativa.

En los jardines maternales de la Universidad Nacional de Mar Del Plata se logró el pago, a partir de marzo de 2026, del 2% del ingreso básico por postítulo o especializaciones con una carga horaria mínima de 200 horas.

Finalmente, a partir del trabajo del gremio ADUNCe, en la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires se firmó el artículo 73 para docentes interinos de las escuelas secundarias, jardín de infantes y jardines maternales. Por la paritaria local, la medida alcanza a más de 250 docentes. Se abre, entonces, el camino a la reglamentación de la carrera docente para el sector en la UNICEN. El primer paso en el reconocimiento de los derechos políticos.

Durante la reunión, los y las participantes recordaron con mucho cariño al compañero Horacio Córdoba, que falleció hace unos días y fue Secretario de Niveles Preuniversitarios entre 2016 y 2025.

Con formato híbrido, se llevó adelante una reunión de delegado/as y representantes de Escuelas Preuniversitarias de los sindicatos de base de CONADU para trazar un mapa de la situación que atraviesan los y las trabajadoras docentes de colegios preuniversitarios.

Durante el encuentro se repudió el recorte salarial producto de la decisión del gobierno nacional de no seguir pagando el Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID). Un paso más en el marco del congelamiento presupuestario y el desfinanciamiento de la educación en general, indicativo de la dirección que el anarco capitalismo quiere darle a la educación pública.

Se analizó también la marcha de la paritaria, frente al provocativo ofrecimiento de aumento de un 6%. Se alertó sobre el peligro que significa la intención de la LLA de descomprometer al Estado del sostenimiento de la educación pública y sobre la importancia de que la paritaria se resuelva en la calle.

El martes 19 de diciembre se realizó la última reunión del año de delegado/as y representantes de escuelas pre universitarias nucleadas en los sindicatos de base de la Federación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU) para hacer un análisis y evaluación de la coyuntura política, y las perspectivas del sector frente al ajuste anunciado por el gobierno de Javier Milei.

En el encuentro se ratificó la defensa de la educación pública, de la universidad pública como un derecho y el compromiso en defensa de nuestro salario y del presupuesto universitario. En este sentido, se  compartió el rechazo y repudio a las medidas anunciadas que implican una devaluacion del 129%, pérdida del poder adquisitivo, inflación en aumento, transferencia de recursos de los trabajadores a los grupos concentrados de la economía y la licuación de deuda privada por parte del Estado.

Surgió también la preocupación por la situación de precariedad laboral de los docentes contratados en distintas universidades y porque el virtual congelamiento presupuestario traiga aparejada la suspensión de obras de infraestructura que podrían afectar especialmente a los colegios del conourbano y a las nuevas escuelas que están con muchas necesidades edilicias.

Asimismo, los y las representantes  de escuelas expresaron el total rechazo a la posibilidad de dar marcha atrás con la eliminación del impuesto a las ganancias.  

En el día de hoy, y por convocatoria de la Secretaría de Nivel Preuniversitario a cargo de Horacio Córdoba, se reunieron delegados/as y secretarios/as de jardines, escuela y colegios preuniversitarios de la Conadu.

Con la participación de representantes gremiales de todo el país se avanzó en una propuesta de implementación de la cobertura de vacantes en el nivel para presentar al equipo gremial en vistas de la revisión y seguimiento del CCT.

La misma surge como necesidad por las múltiples y diversas interpretaciones que hacen las universidades provocando condiciones de precarizacion e inestabilidad laboral para les preuniversitaries.

Además se realizó un seguimiento del estado de situación de cada institución; de los avances y desafíos en las condiciones de trabajo, y las posibles estrategias de acción gremial de cada sindicato de base.

La Federación Nacional de Docentes Universitarixs (CONADU), representada por Noelia Narajo y Arnoldo Pucci, participó la semana pasada de la reunión de CYMAT convocada por la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación. Estuvieron presentes también compañeros y compañeras de FEDUN, FAGDUT, CONADU HISTORICA, CTERA y el CIN. 

Desde CONADU se propuso avanzar sobre dos ejes centrales: la adopción de criterios para fijar indicadores de riesgo en las diferentes provincias, y la vacunación de docentes universitarixs. En este punto, se hizo hincapié en considerar a les docentes preuniversitarixs junto al sistema de educación obligatorio en cada jurisdicción.

La propuesta sobre los criterios se fundamenta en la variación de los indicadores en cada provincia en función de los datos oficiales, y que, desde nuestra percepción, se debe establecer en el rango completo del DNU 287/21.

Pensando fundamentalmente en las jurisdicciones que están por fuera del AMBA, que pueden ver tensionados sus sistemas de salud y que una mínima baja en los casos puede hacer que se refleje en el indicador sin significar un cambio sustancial.

En concreto, lo que se presentó fue:

“En el marco del art. 57 “Funciones de la Comisión de Condiciones y Ambiente de Trabajo de Nivel General (CCyATNG)”, del Convenio Colectivo de Trabajo y atento a las normativas nacionales y o provinciales referidas a la definición de los niveles de riesgos epidemiológicos utilizados para la implementación de la presencialidad cuidada, esta comisión sugiere que en el ámbito de las Comisiones de Condiciones y Ambiente de Trabajo de Nivel Particular (CCyATNP) y/o de las Paritarias de Nivel Particular, se evalúe según la situación epidemiológica existente en la jurisdicción la posibilidad de aplicación del concepto de Alarma epidemiológica que la normativa sanitaria nacional fija para conglomerados urbanos de más de 300.000 habitantes en aquellas que no alcancen ese número pero que la gravedad así lo requiera”.

Sobre el segundo eje relacionado con el proceso de vacunación se planteó lo siguiente:

“Que la comisión solicita a la SPU y al Ministerio de Educación requieran a las autoridades provinciales la inmediata incorporación de les docentes preuniversitarios en primer lugar junto a la educación obligatoria y posteriormente a les docentes universitarios.”

Esto enmarcado en el debate de la vuelta a una presencialidad cuidada y segura.

Lo propuesto por CONADU tuvo el acuerdo de parte de todas las federaciones y el reconocimiento de que desde nuestra federación siempre se llevan ideas para mejorar los análisis y ayudar a la toma de decisiones en lo referido a las Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo.

La comisión realizará un análisis de los temas planteados por CONADU hasta la próxima reunión fijada para el día 10 de junio a las 11 horas. 

Con la participación de representantes de los gremios de base de CONADU de universidades que cuentan con escuelas preuniversitarias, se realizó la semana pasada la primera reunión del año en forma virtual para evaluar el proceso de cuarentena y la virtualización de los contenidos a través del teletrabajo.

La evaluación de la situación tuvo en cuenta principalmente tres ejes: una dimensión institucional, otra pedagógica y finalmente, la laboral.

En cuanto a lo institucional se relevó que el teletrabajo se está regulando con disposiciones de las direcciones o jefes de departamento, a menudo cambiantes. En pocas universidades los Consejos Superiores se han expedido con normativas. Solo la Universidad Nacional de San Luis buscó un mecanismo para dividir la carga horaria de los docentes y la obligación frente a determinados cursos por semana, tratando de no sobrecargar tampoco al alumnado.

En relación a lo pedagógico la mayoría de las universidades han definido esta etapa de acompañamiento para sostener el vínculo con estudiantes. Y en cuanto a las condiciones de trabajo quedó en evidencia que los y las docentes están utilizando para trabajar recursos y herramientas propias que comparten con los integrantes de su familia.

Durante la reunión también se analizó el tiempo de dedicación a las tareas de enseñanza, y los espacios donde se realizan. Temas que seguirán tratándose en la comisión de Condiciones de Ambiente y Trabajo.

Participaron compañeros y compañeras representantes de los sindicatos: SIDIU, ADUNCE, COAD, ADUM, ADUNSE; ADIUC; AGDRC; AGDER;  SIDUNSJ, SIDUNLAR, ADIUNQ, SIDUNCU, ADULP y AGDU.

El órgano máximo de co-gobierno de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) resolvió la semana pasada reconocer como ciudadanxs a lxs integrantes de la comunidad del Politécnico, el Superior de Comercio y la Escuela Agrotécnica. De esta manera, tendrán el derecho al co-gobierno en sus propias escuelas, a tener representantes en la Asamblea Universitaria y a elegir de forma directa a sus respectivos directivxs.

«Tenemos la convicción de que conquistamos un piso de derechos desde el cual seguiremos peleando por la plena igualdad para todxs en la UNR», declararon desde COAD, el sindicato de base de CONADU en Rosario.

En la misma línea se manifestó Horacio Córdoba, Secretario de Colegios Preuniversitarios de CONADU: «Tras muchos años de lucha de docentes y estudiantes de los tres colegios preuniversitarios junto a nuestro gremio COAD, la Universidad de Rosario logró un proceso de ampliación de derechos. La ciudadanía universitaria es un hecho muy significativo. Se abre una nueva etapa para el conjunto de los trabajadores. Una etapa de ampliación, de recuperación y de democratización de las universidades”.

El martes 27 de agosto se reunieron en CONADU lxs delegadxs y secretarixs de colegios preuniversitarios de los gremios de base de la Federación, convocados por la Secretaría de Escuelas Preuniversitarias de CONADU para tratar el siguiente temario:

1- informe paritaria nacional,
2- informe de los avances y novedades alcanzadas en las distintas escuelas,
3- evaluación del 4º Encuentro Nacional de Nivel Preuniversitario.

El Plenario de Delegadxs de colegios debatió a favor de avanzar en acuerdos paritarios locales relacionados con la aplicación del CCT. También se marcaron las problemáticas que se producen en algunas universidades con el pago del FONID, y se denunció la práctica de hacer interpretaciones unilaterales del convenio colectivo o inclusive interpretaciones aviesas. Lxs delegadxs también informaron sobre el grado de avance de la aplicación del art. 73 en las distintas universidades y sobre la carrera docente para los colegios preuniversitarios.

Durante la jornada surgió la necesidad de difusión de los temas tratados en el 4 ENNPU, realizado en San Luis en mayo de este año, que tuvo como ejes principales la democratización de los colegios pre-universitarios entendido como un proceso de ampliación, de profundización y de universalización de derechos. En esa línea, transmitir la importancia de la elaboración de los protocolos de prevención de la violencia de género para los colegios preuniversitarios.

Estuvieron presentes desde ADUNCE, SIDUNCU, ADIUNQ, ADUNA, SIDUNLAR, ADULP, ADIUC y SiDUNSJ.

Ponencia completa ENNPU #2019

En el marco del 70 aniversario de la gratuidad de la enseñanza universitaria se realizó en la provincia de San Luis el 4to Encuentro Nacional de Niveles Pre Universitarios (ENNPU 2019), en reconocimiento de aquel proceso histórico de democratización y ampliación de derechos.

Participaron el Secretario General de CONADU, Carlos De Feo; la Secretaria Gremial, Verónica Bethencourt; y otros/as representantes de la conducción nacional de la Federación. También, el Secretario General de SIDIU, Gastón Navarta; y compañeros y compañeras de once sindicatos de base.

Colectivamente determinados, los ejes de reflexión giraron alrededor de la crisis presupuestaria, la carrera docente, la necesidad de protocolos específicos para la prevención y acción frente a la violencia de género en las escuelas preuniversitarias, y la ciudadanía universitaria.

“Cuando un derecho no es universal no es un derecho, sino un privilegio. En ese sentido, los colegios, los jardines iniciales y los jardines maternales de las universidades nacionales están lejos de ser los más privilegiados del sistema. Muy pocas universidades cuentan en los cogobiernos con la participación de representantes de los preuniversitarios democráticamente electos, pocos los que eligen autoridades escolares, en muchos lugares no se considera a los preuniversitarios contenidos en el CCT o se hace una interpretación maniquea o unilateral del convenio, entre otras situaciones. Profundizar, ampliar, universalizar derechos es la tarea”, declaró Horacio Córdoba, Secretario de Colegios Preuniversitarios de CONADU.